Tuần 14

Ngày soạn: Ngày dạy: lớp dạy: Khối 1

Bài 14:
VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG

I. MỤC TIÊU.
- HS nhận biết vẻ đẹp của trang trí hình vuông.
- Biết cách vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông.
II- CHUẨN BỊ:
GV: - Khăn vuông có trang trí, viên gạch hoa,.
- Bài vẽ của HS lớp trước.
HS: Vở Tập vẽ 1, màu,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu vẽ màu.
- GV y/c HS xem 1 số đồ vật có trang trí hình vuông và đồ vật không trang trí, đặt câu hỏi.
+ Đồ vật nào có trang trí ?
+ Trang trí có tác dụng gì ?
- GV cho HS xem bài vẽ của HS lớp trước.
- GV tóm tắt.
- GV y/c HS nêu 1 số đồ vật có trang trí hình vuông.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV y/c HS quan sát H.3, H.4, Vở Tập vẻ 1
và giới thiệu: các hình giống nhau nên vẽ cùng 1 màu, không nên vẽ màu khác nhau như hình 4.
- GV y/c HS quan sát H.5 và hướng dẫn.
+ Hình thoi ở giữa hình vuông nên vẽ 1 màu
+ Hình tròn ở giữa hình thoi vẽ 1 màu.
+ Hình cái lá ở 4 góc vẽ cùng 1 màu, 4 góc
vẽ cùng 1 màu nhưng khác với màu của lá.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu theo ý thích,...vẽ màu ở hình ở giữa trước, hình ở phía ngoài sau,...
* Lưu ý: Vẽ màu cẩn thận không bị nhem ra phía ngoài.
- GV giúp đỡ hS yếu biết cách vẽ màu và vẽ được màu vào hình 5, động viên HS khá, giỏi
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số bài vẻ đẹp, chưa đẹp để n.xét
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.

- GV nhận xét bổ sung.
* Dặn dò: - Quan sát màu sắc xung quanh.


- HS quan sát và trả lời.

+ Trả lời theo cảm nhận riêng.
+ Có tác dụng làm cho đồ vật đẹp.
- HS quan sát.
- HS lắng nghe.
- HS trả lời:


- HS quan sát và lắng nghe.



- HS quan sát và lắng nghe.









- HS vẽ màu vào hình vuông có sẵn
- Vẽ màu theo ý thích.


- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét về màu và chọn ra bài vẽ đẹp nhất.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò.



Ngày soạn: Ngày dạy: lớp dạy: Khối 2
Bài 14: Vẽ trang trí
VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO HÌNH VUÔNG VÀ VẼ MÀU


I. MỤC TIÊU
- Hiểu cách vẽ hoạ tiết đơn giản vào hình vuông và vẽ màu.
- Biết cách vẽ hoạ tiết vào hình vuông.
- Vẽ tiếp được hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu.
II. CHUẨN BỊ
- Một số đồ vật dạng hình vuông có trang trí.
- Một số bài trang trí hình vuông.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

HĐ1. Quan sát nhận xét.
- Giới thiệu các đồ vật hình vuông và bài trang trí hình vuông, gợi ý HS nhận xét:
+ Hoạ tiết trang trí hình vuông thường là gì?
+ Cách sắp xếp hoạ tiết trong hình vuông như thế nào?
+ Vị trí mảng chính, mảng phụ trong hình vuông?
+ Nhận xét bốn góc trong bài TT hình vuông?
- Bổ sung, kết luận
HĐ2.Cách vẽ.
- Yêu cầu HS xem bài tập, nêu phần còn thiếu cần làm thêm trong bài.
- Gợi ý HS quan sát kĩ hoạ tiết mẫu để vẽ tiếp cho đúng. Vẽ màu đúng quy tắc.
HĐ3. Thực hành.
Yêu cầu HS vẽ tiép hình và vẽ màu vào hình vuông ở vở tập vẽ.
HĐ4. Nhận xét đánh giá.
- Trực quan một số bài gợi ý HS nhận ét.
- Bổ sung, kết luận
- Xếp loại bài.
Dặn dò: Quan sát đặc điểm hình dáng, trang trí trên cái cốc.







- Quan sát.